49) Кнут и пряник

Перед зимними каникулами Криденс проходит несколько коротких тестов, результаты которых он получил за полдня до того, как вернулся в общежитие после обеда и обнаружил, что его сундук разобрали.

Криденс долго думает, не спрятаться ли ему под кроватью, но вздыхает и отправляется на встречу со своими (младшими) братьями.

******

— Что это?! — кричит Геллерт, бросая эссе на стол перед Криденсом, где мальчик притаился в библиотеке, а Том пока что скрылся за стеллажами.

— Удовлетворительно — попытался Криденс.

— Удовлетворительно — это практически провал, читает лекцию Геллерт. — Никто в моей семье не будет неудачником, Криденс.

— Разве Гарри не бросил школу?

Геллерту нужно время, чтобы переосмыслить аргумент. — Гарри — самостоятельный человек. Попытки сдерживать его нелепости — неизбежная головная боль.

— А вот я не совсем человек, — тихо понял Криденс, глядя на Геллерта широко раскрытыми глазами. — Справедливо ли судить меня по человеческим потребностям, таким как социальная конструкция образования?

Геллерт поднял бровь. — Том учил тебя спорить?

– Не думаю, что у меня это хорошо получается.

– Ничего страшного. Побудь здесь подольше, и ты научишься. – Геллерт снова постукивает по бумаге. – А теперь вернемся к твоим оценкам. Переделай эссе и сдай его мне через два дня. Учителя могут тебя отпустить, но это потому, что они меньше.

– О, я не хочу вас беспокоить.

Том выходит из-за стеллажей, держа в руках книги из запретной секции. – Криденс! Нам нужно поговорить о том, как мало усилий ты приложил к своему образованию — я понимаю, что это не влияет на твою ужасную магии, но знать, как думают простые люди…