Глава 267: Молодость - Свободный Мир Ранобэ. Ранобэ на русском онлайн
Ifreedom
Размер шрифта

Глава 267: Молодость

На большом поле второй младшей школы города Пустыни инструктор кричал так громко, как только мог. Сотни учеников махали руками и орудовали штыками, вытирая пот под палящим солнцем. Впечатляюще было видеть, как все штыки аккуратно втыкались по команде инструктора.

Под давлением потенциальной угрозы потери страны и уничтожения своих племен, в Зоне Восстановления во время апокалипсиса военная подготовка стала основным предметом, наряду с изучением некоторых важных культурных особенностей. Студенты, особенно мужчины, проводили почти полдня на поле.

Их учебная программа включала стрельбу, уход за оружием, тренировку выносливости, отработку владения острым оружием и бег на длинные дистанции с отягощением каждое утро. Это было ничуть не легче, чем тренировки спецназа перед апокалипсисом.

Потребляя высокоэнергетическую пищу, тринадцати- и четырнадцатилетние подростки уже выросли и стали сильными и энергичными, как телята. Поэтому никто из них не отставал. Хотя тренировки были тяжелыми, все они постепенно адаптировались к ним.

Чжун Чуцян тренировался рассеянно. Его не интересовал штыковой бой, который преподавал инструктор, так как он считал его недостаточным по сравнению с умением босса Луо владеть ножом.

Он думал, что ушу — это все одно и то же, потому что у него не было точки отсчета. Тем не менее, несмотря на то, что ему нужно было изучить новейшую версию штыкового боя, разработанную известным мастером боевых искусств с опытом жестокого боя, он чувствовал себя неловко и не мотивированно. Он просто не мог заставить себя сосредоточиться. Другими словами, он мог высвободить лишь менее 30 процентов своей силы.

Тем не менее, юный возраст сделал его сдержанным и честным, поэтому он следовал всем инструкциям, которые ему давали. На самом деле, он просто хотел победить своего инструктора, чтобы ему больше не пришлось отрабатывать штыковой бой после занятий. Вместо этого он хотел еще лучше отработать навыки владения ножом Ло Юаня. Он надеялся, что сможет стать таким же сильным и бесстрашным, как Ло Юань.

Привыкший жить в такие мрачные времена, как его, он понимал жестокость мира глубже, чем большинство его товарищей. Если люди были недостаточно сильны, то над ними издевались другие. Это относилось не только к людям, но и к мутировавшим зверям.

Он хотел стать сильнее, чтобы защитить себя и близких ему людей.

Хотя он не вкладывал в это всю душу, его движения все равно были лучшими. Он был даже лучше некоторых своих одноклассников, которые тренировались целый год. Его движения были более плавными, чем у инструктора.

Вдруг солдат окликнул инструктора. Инструктор ответил кивком, а затем крикнул: «Чжун Чуцян, выходи!».

«Да, сэр!» Чжун Чуцян быстро нарушил командный строй стандартной рысью.

«Веди команду последние десять минут, затем распусти всех», — приказал ему инструктор, проверяя время.

«Есть, сэр!» крикнул Чжун Чуцян, ничуть не удивившись. Подобная ситуация происходила уже достаточно раз. Работа преподавателя была для него всего лишь подработкой. Между тем, он был еще и гарнизонным офицером. Неоднократно его вызывали на занятия, и другой студент заменял его.

Как только инструктор ушел, вся команда начала понемногу расслабляться. Многие из них вздохнули с облегчением. Внушительный инструктор мог уйти, но никто из них не начал шептаться между собой и не прекратил тренировку. Они просто немного отдохнули.

Военное управление апокалипсисом отличалось от старого формализма. Помимо отличников, здесь были также солдаты запаса и вооруженные рабочие. В школах действовало военное право, что означало, что легкие нарушители исключались, а крупные карались смертной казнью.

Сообщить об ошибке
Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии