Глава 20

На следующий день после происшествия с троллем преподаватели Хогвартса собрались на совещание. Все они находились в уютном кабинете директора, где всем всегда хватало места. Об инциденте предыдущей ночью говорили много, и выдвигалось множество версий, как горный тролль мог попасть в замок. Ближайшие горы находились за много километров от Хогвартса, и у тролля не было никаких причин отклоняться так далеко от привычных мест обитания.

– Альбус, что касается мистера Поттера, мы не можем продолжать игнорировать необычайный талант мальчика и его способности к магии, – наконец прервал молчание Флитвик. – История о том, как мистер Поттер справился с троллем, уже разнеслась среди студентов.

– Филлиус абсолютно прав, Альбус, – согласилась Макгонагалл, тоже глядя на директора. – Мальчику даже палочка не нужна, его оценки по практическим занятиям всегда безупречны, а его эссе по теории магии порой читать так же увлекательно, как научные статьи, даже несмотря на то, что они довольно критично относятся к некоторым заклинаниям, которые мы преподаем. Единственное, что, кажется, вызывает у мистера Поттера трудности, это запоминание имён и дат исторических событий.

Словам Макгонагалл вторили профессор Спраут и профессор Квиррелл, последний, как всегда, с заиканием. Лишь Снейп не выразил восхищения мальчиком. Биннс мог бы тоже высказаться, а мог и нет, но профессора-призрака никогда не было на этих собраниях. Учитывая, как он преподавал Историю магии, вряд ли он помнил какого-то конкретного студента.

– Вы предлагаете перевести мистера Поттера сразу на второй или даже третий курс? – обратился Дамблдор к своим коллегам, его глаза горели любопытством. – Честно говоря, я не уверен, что он на это согласится.

Флитвик обдумал всё, что знал о своём студенте.

– Мисс Грейнджер, кажется, его самая близкая подруга. Возможно, он не захочет её оставлять.

– Поттер… – Снейп едва не усмехнулся, но сдержался, чтобы избежать очередной стычки с Дамблдором.

– Северус, ты хотел что-то добавить? – Дамблдор посмотрел на профессора зелий, услышав его бормотание.

– Нет, директор, просто задумался, – Снейп покачал головой, и дискуссия продолжилась без его участия.

________________________________________

Большой зал ~ Время обеда

– Все на тебя смотрят, Гарри, – заметила Гермиона, когда они ели за столом Когтевран.

– Наверное, о тролле услышали, – Гарри безразлично пожал плечами. Он уже привык к постоянному вниманию с тех пор, как попал в Хогвартс.

– Думаю, ты точно получишь какую-нибудь награду за особые заслуги перед школой, – Гермиона озарила его лучезарной улыбкой. – Твоё имя будут выставлять в витрине с трофеями в главном зале.

– Это приятно, наверное, – Гарри снова пожал плечами, не выказывая особого интереса к подобным вещам. Он глотнул свой напиток, прежде чем продолжить. – Но я сделал это не ради награды или чего-то ещё. Я заманил его, потому что он представлял угрозу для всех. Просто так было правильно.

– То, что ты сделал это, не думая о награде, делает тебя ещё более достойным её, Гарри, – Гермиона с усмешкой взглянула на своего друга.

– Наверное, – ответил Гарри, отправляя очередной кусок еды в рот.

– Вот он! – раздался позади Гарри и Гермионы мужской голос. – Гарри Поттер, Убийца Троллей!

За ним раздался другой голос, почти такой же, как первый. Когда Гарри и Гермиона обернулись, перед ними предстали знаменитые близнецы Уизли, Фред и Джордж. Заметив, что Гарри обратил на них внимание, двое старшекурсников отвесили глубокие, театральные поклоны. Встав прямо, они одарили его озорными улыбками.

– Могу я вам чем-нибудь помочь? – спросил Гарри у двух известных хулиганов. – И, кстати, я не убивал тролля. Директор Дамблдор его вырубил, и его вывезли из замка. Насколько я знаю, сейчас его возвращают обратно в горы.

– Ах, но разве эта история так же захватывающа? – воскликнул Близнец слева со смехом.

– Совершенно верно, брат мой, история о том, как маленький Первокурсник победил тролля, должна быть более захватывающей! – Близнец справа кивнул в знак согласия.

– Простите, кто из вас кто? – Гермиона переводила взгляд между близнецами, пытаясь их различить.

– Гред Уизли, к вашим услугам, – с улыбкой ответил «Гред», указывая на себя.

– Фордж Уизли, приятно познакомиться, – усмехнулся «Фордж», приложив руку к груди.

– Да… нет, – Гарри закрыл глаза и поднял правую руку с вытянутым указательным пальцем. – Принцип… Идентичность, Аспект… Имя, уточняется для Джорджа Уизли.

– Что ты делаешь? – спросил Фордж у первокурсника.

– Ты как-то странно себя ведёшь, Гаррикинс, – Гред почти отступил на шаг от черноволосого мальчика.

– Он творит заклинание, – сообщила Гермиона близнецам, не отрывая взгляда от происходящего. С того момента, как она впервые увидела это, ей не терпелось снова понаблюдать.

– Ты не можешь просто создать заклинание, – Фордж покачал головой, глядя на неё.

Прямо над вытянутым указательным пальцем Гарри появился светящийся белый огонёк. Гарри распахнул свои зелёные глаза и улыбнулся: маленький шарик света подлетел к Греду и изменил цвет на зелёный. Почти все присутствующие в Большом зале (включая профессоров) с любопытством наблюдали за тем, как Гарри создаёт заклинание так же легко, как большинство волшебников и ведьм накладывают чары Люмос.

– Джордж Уизли, – Гарри указал на «Греда», затем повернул руку и указал на «Форджа», – Фред Уизли.

– Как?! – Джордж бросился к первокурснику. – Это невозможно!

Фред последовал за братом.

– Личность нельзя изменить, – объяснил Гарри двум ошарашенным третьекурсникам. – Она даётся тебе теми, кто называет тебя по имени. Ты закрепляешь её, принимая своё имя по мере взросления и считая его своим. Даже если ты притворяешься кем-то другим, ты всё равно остаёшься собой. Ты не можешь лгать своей Магии или своей сути.

– Чёрт возьми… – Фред в шоке смотрел на Гарри.

– Это ненормально… – Джордж был не лучше своего близнеца.

– Моё новое заклинание Идентификации использует Принцип Идентичности и Аспект Имени, чтобы определить человека по его имени, его истинной личности, – Гарри посвятил в подробности близнецов, Гермиону и всех, кто был достаточно близко, чтобы слышать его. Только закончив говорить, Гарри осознал, что в Большом зале воцарилась полная тишина.

– Гарри…?

Глаза Гермионы горели интригой, и Гарри понял, что ему предстоит очередной “допрос” подруги, как и прошлой ночью.

– Да, Гермиона? – Гарри чуть склонил голову, уже готовый к потоку вопросов, который, как он знал, последует.

– А что, если человеку полностью изменить память и он будет считать себя кем-то другим?

– Ты можешь верить, что ты кто-то другой, но твоя суть не изменится, – Гарри покачал головой. – Суть человека состоит из имени, которое ему дали, и того, как он это имя принимает и ощущает своим. Даже если ты про него забыл, оно уже часть тебя, его нельзя изменить.

– А как быть с неодушевлёнными предметами? – Гермиона немного подалась вперёд. – У них есть названия, но только потому, что их им дали другие живые существа. И даже само название меняется в разных языках.

– Это другое проявление того же принципа, Гермиона, – Гарри улыбнулся, видя, как Гермиона заинтересовалась. – Речь идёт не об Имени, а о Названии. Мы даём предметам названия, чтобы их запомнить и упорядочить для себя. Вот представь: если бы кто-то попросил тебя принести ему «серый камень», какой бы камень ты принесла?

– Мне понадобилось бы больше информации, чем просто цвет, – легко ответила Гермиона.

– Вот именно, тебе нужна информация о камне. Вот тут-то и появляются Названия. Если мне нужен гранит, я прошу его по названию, которое ему дали. А камню всё равно, как его называют на разных языках. Его Имя – это они все, если только тот, кто ищет с помощью заклинания Определения, знает, что именно ищет, – Гарри с улыбкой объяснил другу.

– А можно заглянуть глубже в предмет? Узнать, из чего он сделан? – спросила Гермиона, заинтригованная.

– Если усовершенствовать заклинание, то да, – усмехнулся Гарри. – При желании можно специально искать названия всех элементов, из которых состоит предмет. Но это может оказаться лишним, если ты просто хочешь узнать, что это за предмет. Его составные части – это чаще всего более чем достаточно информации.

– Возможно, – согласилась Гермиона с лёгким смешком.

– Увлекательный урок, мистер Поттер, – заговорил Дамблдор. Все поняли, что директор покинул свой стол и направился к столу Когтеврана. – Но поскольку обед почти закончен, возможно, вам лучше закончить трапезу и приготовиться к дневным занятиям.

Старик усмехнулся, когда большинство учеников вернулись к своим тарелкам и поспешно начали есть.

– Я не хотел вас задерживать, директор, – Гарри покачал головой.