Глава 57. Прогресс

Глава 57. Прогресс

POV Гарри

Следующие полтора месяца были заполнены занятиями, которые, за исключением зелий, были просто ненужным повторением. Когда занятия всё больше стали напоминать рутину, он начал искать способ использовать это время с пользой.

В других проектах всё продвигались гладко:

1) Почти все книги по биологии изучены.

2) Магический контроль прогрессировал до такой степени, что теперь он может сыграть Sweet Home Alabama (П.П.: «Sweet Home Alabama» – песня группы Lynyrd Skynyrd с её второго студийного альбома Second Helping 1974 года) на катушках Теслы. Чтобы играть музыку он выбрал именно эту песню, посчитав её самой простой, и результат не заставил себя ждать. Контроль над магией достиг уровня, которого хватило для выполнения трансфигурации третьего курса без палочки.

3) Всё ещё пытался разобраться, почему трансфигурация из неживого в живое не работает. После почти месяца препарирования трансфигурированный животных и попыток понять разницу палочковой и беспалочковой трансфигурацией, он наконец пошёл к профессору МакГонагалл.

Воспоминание

7 октября, Среда

После трансфигурации (последний урок дня)

– Извините, профессор, а когда у вас приёмное время? Просто я не могу припомнить, чтобы вы говорили о них. У меня есть несколько вопросов, и я хотел бы обсудить их, когда у вас будет время.

При разговоре с профессором, который был самым «справедливым» в школе, по мнению Гриффиндорцев, и на третьем месте по предвзятости по мнению всех остальных (первое место — Снейп, второе — Дамблдор, но после конца прошлого года, по словам близнецов, был спор о смене их мест), было важно быть вежливым и, возможно, немного кротким.

– Поскольку у меня есть обязанности и как декана факультета, и как заместителя директора, у меня нет приёмных часов, вместо этого вы можете спросить меня сейчас.

– Спасибо. В общем, я помню, что в прошлом году на нашем самом первом уроке вы превратили стол в свинью, а потом обратно в стол.

– Итак, мне было интересно – действительно ли существа, которых мы преображаем, живые? Если да, то разве мы не убиваем их, когда возвращаем их первоначальную форму?

– Мистер Певерелл, третьекурсники задают мне этот вопрос с тех пор, как я начала преподавать трансфигурацию. На самом деле я тоже задавала этот вопрос, когда была на третьем курсе.