Глава 91

Драко даже не подозревал, как же это трудно – обучать кого-то магическим искусствам.

— Нет-нет-нет! Вы не понимаете, о чем я… – С досадой прошипел он группе из трех мальчиков второго курса Слизерина, с которых он собирался начать свою коллекцию варлоков.

Он догадывался, что обучить Крэбба и Гойла – задача нетривиальная, что-то на уровне великих деяний древних волшебников. Но вот чего он не ожидал, так это того, что даже Блейзу будет трудно понять самый первый шаг — прикосновение к магии Пустоты.

— Значит, ты плохо объясняешь… – Ответил Забини, все сильнее расстраиваясь.

Драко не мог переложить всю вину на него. Для большинства волшебников их мира эта тема очень абстрактна; они сейчас тянулись к тому, чего нельзя было увидеть, в то время как обычно их магия воспринималась как нечто само собой разумеющееся – всего пара слов, движение палочки, и готово. Возможно, именно поэтому многие так и не смогли научиться более сложной магии, например, искусству разума или беспалочковой.

Драко изо всех сил пытался придумать, как передать Блейзу и остальным принцип того, как установить связь с Пустотой и ее неограниченным запасом маны.

— Возможно, нам поможет наглядный пример?..

Драко бросился вперед, схватив итальянца за руку: