Глава 1.2
Быстро расправившись со своим завтраком, я отнёс поднос с посудой в мойку. Затем, из приюта мы всей толпой двинулись по улицам Конохи во главе с Ксумэ. По пути многие встречные люди улыбались и махали нам.
Я во все глаза рассматривал окружающих, можно было увидеть много этносов. Белые европейцы с японскими чертами лица, немного корейцев и даже несколько китайцев. Но были и белые люди, и у множества людей были странного цвета волосы, синие или зеленые. Натуральный это цвет или нет, было непонятно.
Я заметил, что у большинства людей на улицах уровень был в промежутке от 5 до 20. И очень редко, чтобы у кого-нибудь уровень был выше, и ни один из них не был ребенком старше 13 лет!
Сначала я был шокирован, но потом заметил, что у большинства этих детей над головой был титул «Генин Конохи», что означало, что они ниндзя. Это все объясняло. В итоге гражданские лица спокойно жили с уровнем до 20, а кто выше уже были ниндзя.
Все дети были чрезвычайно взволнованы, но из-за Ксумэ, разговаривали шёпотом. Я был исключен из общения, по-видимому, я был изгоем в группе.
Однако вскоре мы подошли к воротам академии, и я ненадолго впал в ступор. То, что я видел перед собой и манга совпадали один в один. Я никогда не видел аниме, только читал мангу, и не мог быть уверенным, что ничего не упустил.
Динг!
Квест завершен!
«Прибыть в академию вовремя!»
Как у сироты, у тебя не так много путей в жизни, поэтому, когда появляется возможность стать кем-то удивительным, тебе, черт побери, лучше воспользоваться этим!
Задача: Добраться в академию до 9 утра!
Награды:
Обучение ниндзя;
+20 Опыта.
Я открыл меню и, конечно же, увидел полученные 20 очков опыта, оставалось сто восемьдесят.
— Хорошо, дети, подождите здесь, — громко сказала Ксумэ, заставляя нас всех остановиться во дворе академии. Дети сразу же начали осматриваться, заглядывать в классные окна, где старшие ученики академии сидели на лекциях.
Мне тоже было любопытно, поэтому я заглянул в открытое окно рядом с собой, откуда я услышал идущую внутри лекцию:
— Кто может сказать мне, какое дзюцу Мадары самое известное? — спросил учитель. У мужчины были седые волосы, зубочистка в зубах и его протектор был прикреплён к бандане. Я посмотрел на его имя и титул.
Мизуки, Чунин Конохи
Ур — 41
Репутация: 0 (не знает о вашем существовании)
Этот парень — Мизуки?! Какого черта! Его уровень очень высок и он был один из первых противников Наруто! Насколько же сильны люди в этом мире?!
— Неужели никто не знает? – Мизуки тяжело вздохнул. — Давайте, дети, вы должен это знать. Это будет на экзамене по истории!
Никто не отвечал на вопрос. Хм, может попробовать. Я прочистил горло и сказал:
— Любимым дзюцу Мадары был Великий огненный шар. Он даже сделал выполнение этой техники частью испытания в клане Учиха. Если член клана не может выполнить эту технику и пробудить шаринган, тогда он недостоин быть Учихой.
Глаза Мизуки сразу же уставились на меня, и постепенно весь класс обратил на меня внимание.
Чунин выглядел удивленным, но улыбнулся мне:
— Неплохо парень. Ты один из сирот, поступающих сегодня?
— Да. Здравствуйте, приятно познакомиться, — кивнул я.
Класс взорвался смехом, когда сам Мизуки лишь слегка улыбнулся.
— Хорошо, парень, ты явно довольно умён, — улыбнулся мужчина, и, как мне казалось, это была настоящая улыбка, — скажи мне, как ты думаешь, сможешь ответить еще на несколько вопросов?
Динг!
Оповещение о квесте!
«Отвечай на вопросы, умник!»
Награды:
+1 очко характеристик за каждый правильный ответ;
Провал:
Ничего
Вы принимаете?
Да / Нет
Нет штрафа? Ещё и награда. Я в деле! Сразу нажал «да» и с улыбкой повернулся к Мизуки:
— Задавайте.
— О, ты так уверен в себе? — Мизуки выплюнул зубочистку. — Хорошо скажи мне, к какому клану принадлежит первый Хокаге?
— Клан Сенджу, — мгновенный ответ.
Динг!
+1 очко характеристик!
— Верно, — Мизуки удивился столь быстрому ответу. — Следующий вопрос, кто считался угрозой S-ранга из-за…
— Минато Намикадзе, четвертый Хокаге, также известный как Желтая Молния, — прервал я его, прежде чем тот успел закончить.
Динг!
+1 очко характеристик!
Брови Мизуки приподнялись.
— Хорошо… когда была первая и вторая война ниндзя?
Это заставило меня задуматься. Я не знал точной даты, в манге и аниме никогда не указывали точного периода времени… но почему? Может быть, здесь используется другое время исчисление? Возможно, за основание брали важные исторические события, все цивилизаций так делали, тогда…
— Это произошло около 70 лет назад, — вздохнул я, — извините, я не могу сказать более точно.
Мизуки фыркнул.
— Это уже намного лучше, чем я могу добиться из этих балбесов, — сказал он, посмотрев на ребят, которые теперь выглядел смущенным, когда их обошёл простой сирота, как я. Я надеюсь, что они не станут… о-о-о блин.
Я только что увидел, как показатель Репутации плавающий над их головами, медленно изменялся с 0, который я считаю нейтральным, до -5. Полагаю, что сейчас они все ненавидят меня.
Динг!
+1 очко характеристик!
— Тогда последний вопрос, — на этот раз он зловеще улыбнулся, — Кто хуже? Ниндзя, который жаждет силы, или слабый ниндзя?
Ах, философия, хорошо. Похоже, основываясь на моем ответе, он попытается завербовать меня в «делишки», связанные с предательством. Просто чудесно.
— Это зависит от ниндзя, — я улыбнулся.
— Что ты имеешь в виду? — спросил Чунин.
— Ну, если ниндзя хочет силы, чтобы защитить своих близких и друзей, это не обязательно сделает его одиноким, на его пути. Ведь есть те, кого он защищает. Но если ниндзя слаб и напуган, то есть вероятность, что его трусость приведет других к гибели. Неважно, кто имеет силу, а кто нет, все, что имеет значение, как они ее используют.
Динг!
+1 очко характеристик!
После этого показатель Репутации Мизуки изменился с 0 до 5. Даже несколько детей начали ненавидеть меня чуть меньше. Хотя их показатель все ещё имел отрицательное значение.
— Неплохо, парень, — ухмыльнулся Мизуки, — ты как маленький гений, не так ли? Хм, точно как третий Хокаге… маленький профессор.
Динг!
Квест завершен!
«Отвечай на вопросы, умник!»
Награды:
+1 балл за правильный ответ
Новый титул!
Титул получен!
Маленький профессор: + 5% бонусных баллов за письменные и устные ответы. Усиление Интеллекта + 2.
— С-спасибо, — я даже смутился.
— Ями, — позвала меня Ксумэ. Я обернулся и увидел, что она смотрит на меня. — Быстро вернись к группе.
— Простите! — я проглотил ком в горле и побежал обратно, выбрасывая из головы всё произошедшее в классе. Приближаясь к детям, я увидел, что прибыл ниндзя и забрал остальных сирот в академию. Ксумэ не стала ничего говорить, просто глядя на меня указала на группу. Я тихо подошел ко всем и прислушался к словам ниндзя.
— Это академия, в которой вы все будете учиться в течение следующих четырех лет, и в конце, в зависимости от ваших успехов, вы сможете стать ниндзя нашей деревни!
Ниндзя был мужчина с загорелой кожей и волосами, завязанными в короткий хвост. На его лице выделялся шрам на носу и веселая улыбка.
Ирука Умино, Учитель
Ур — 45
Репутация: 5
Вау, я даже не знаком с ним, а я уже ему нравлюсь? Классно.
— Эм-м, сенсей, — маленькая девочка из группы подняла дрожащую руку. Ирука кивнул ей, позволив ей задать вопрос. – А-а что, если мы не станем ниндзя?
Мужчина улыбнулся.
— Не беспокойся, если вы не станете ниндзя, есть множество других важных вещей, которыми вы сможете заняться! Коноха заботится обо всех жителях! Это наша главная цель! — все дети расслабленно улыбнулись от этих слов.
Их можно было понять, что ещё нужно бедным сиротам? Только надежда, что о них позаботятся. Всё равно, что изнуренному жаждой человеку дать воды.
Мы последовали в класс за Ирукой, в котором уже было несколько учеников. Клановые дети уже были здесь. Я сразу узнал нескольких из них: Шино, Кибу, Хинату и хмурого Саске.
— Это ваш класс на следующий год, — Ируке повернулся к нам и улыбнулся, — Проходите и садитесь.
Все устремились занять себе место, несколько самых смелых завели разговор с другими детьми, некоторые даже с клановыми. Я заметил, что дальнее место у окна свободно, поэтому выбрал его. Я был всего на несколько рядов выше Саске и недалеко от Шикамару, который уже спал. Ну, это же Нара.
— Хорошо, дети занимайте свои места, мы скоро начнём, — сказал Ирука с улыбкой, выходя и оставляя нас одних.
Я воспользовался этой возможностью, чтобы рассмотреть других детей. Они были… так молоды. Ничего не указывало на ‘монстров’, в которых, как я знал, они вырастут. Особенно Саске, который продолжал смотреть в своё отражение, и выглядел он… как обычный ребенок.
Каждый клановый мог похвастаться, по крайней мере, 10 уровнем, а Саске вообще был 14-го. Думаю, он действительно был гением. И это только подтверждало, что все они были невероятно сильны. Тогда встаёт вопрос… Что, черт возьми, здесь делаю я?!
Этот путь в жизни наполнен убийствами и насилием. Да, бросать огненные шары и все такое будет интересным и крутым приключением, но… Чёрт возьми, я хотел бы знать, что происходит?! Почему я здесь?! И кто я?!
Действительно ли это просто игра?! Но это уж слишком реально, чтобы быть игрой! Может я в чёртовой Матрице?! Так что… что я такое?!
В одном я уверен, мне нужны ответы! И что-то подсказывает мне, что если я буду следовать основному сюжету, я могу получить их. Например, у мудреца шести путей может быть ответ, который мне нужен. В конце концов, он – существо вне времени и пространства.
А до тех пор мне нужно остаться в живых, что в этом мире значит стать сильнее. Черт возьми, это пугает, но в тоже время так волнительно!
Я открыл свое меню и стал рассматривать его. У меня было четыре очка, но на что мне их потратить?
Сила — 2
Живучесть — 2
Ловкость — 2
Интеллект — 6
Чакра — 4
Контроль чакры — 3
Удача — 1
Можно выделить две вещи, во-первых, мой интеллект сильно выделялся, а сильные стороны нужно развивать. И во-вторых, чакра была всем в этом мире, но так же был важен контроль, мне нужен баланс между ними.
Исходя из того, что я раньше получил дополнительное очко в Интеллект, за свои размышления, то я могу улучшить характеристики самостоятельно, делая разные вещи, такие как поднятие тяжестей для силы, бег для живучести, а гимнастика с акробатикой подойдёт для ловкости. Может быть, чтение книг поможет с моим интеллектом?
Так что… может быть, мне не стоит тратить свои свободные очки. Я не знаю своих возможностей и различных условий, поэтому просто не буду спешить с этим.
Динг!
За размышления вы получаете Интеллект +1!
Хаха, это будет весело. Я обратил внимание на Титул и обнаружил, что поле всё ещё пусто. Поддавшись любопытству, я нажал на него и открылся список доступных титулов. Я с радостью выбрал свой новый титул «Маленький профессор». Улыбка расползлась по моему лицу, это дало мне преимущество в учёбе перед всеми остальными.
В этот момент вошел Ирука с картонной коробкой, заполненной тетрадями в красной обложке, и поставил их перед нами на стол. Он вытащил одну тетрадь, к которой комплектом шёл карандаш и ластик.
— Это ваши тетради. Те, у кого нет пишущих принадлежностей, прошу, подойдите и возьмите их у меня.
Я взял одну для себя, это была простая тетрадь, внутри которой ничего не было написано. Думаю, это будет похоже на учёбу в колледже, я буду записывать лекции, а позже учить материал по ним.
Когда у всех всё было готово для урока, Ирука достал потрёпанную временем книгу и положил ее на трибуну у доски, повернувшись лицом к классу.
— Хорошо, давайте начнем.
— Подождите! — раздался крик, вдруг двери распахнулись и мальчик, одетый в оранжевые штаны и в белую футболку, ввалился в класс. Он рухнул под трибуну, сбивая её в сторону, прежде чем вскочить на ноги, — Я успел!
Тыщ!
Ирука отвесил ему подзатыльник.
— Нет, ты опоздал!
Я не мог сдержать смех, вырывающийся из меня, когда смотрел на него. Светлые волосы, голубые глаза и глупая улыбка. Мне не нужно было смотреть на его имя или титул, чтобы узнать, кто он.
Наруто Узумаки, Джинчуурики
Ур — 5
Репутация: 0