Глава 118

— Я готов, госпожа Цунаде, — твердо кивнул мальчик, глядя на саннина.

Цунаде окинула его решительным взглядом и тоже кивнула:

— Вот и славно. Для начала я объясню тебе основы медицинских ниндзюцу, а к вечеру подготовлю конспекты со своими целительскими знаниями. Также тебе предстоит освоить огромный объем специальной информации. Это весьма трудо- и времязатратно, но я не стану давать тебе поблажек в тренировках сверхсилы. Что до них… Можешь начать практиковаться прямо сейчас. Когда сумеешь одним ударом разрушить каменный столб, перейдем к следующей стадии.

Сэнья кивнул и окинул взглядом ряды каменных колонн, сделав глубокий вдох.

«Что ж, придется поднапрячься сильнее! Тренировки сверхсилы и изучение медицинских техник точно будут непростыми».

Видя серьезный настрой Сэньи, довольная Цунаде кивнула и принялась детально объяснять ему принципы целительных ниндзюцу.

Мальчик внимательно ловил каждое ее слово. Медицинские дзюцу не требовали ручных печатей, поэтому его талант к копированию и быстрому освоению техник, увидев их исполнение, здесь не сработает. Цунаде не могла просто показать ему врачебное ниндзюцу, чтобы Сэнья тут же его перенял. Нет, ему придется осваивать их постепенно, шаг за шагом.

К тому же, для целительных техник требовалась солидная теоретическая база. Так что рассчитывать на молниеносное обучение медицинским дзюцу не приходилось.

Однако под началом такого мэтра врачевания, как Цунаде, Сэнья мог срезать немало углов в освоении знаний. Ее конспекты и сами по себе представляли собой своеобразный ускоренный гайд по медицинским техникам. А судя по тому, с каким усердием она принялась объяснять Сэнье целительские дзюцу, Цунаде явно собиралась обучить его всему, что знает сама.

Сэнья не сомневался: благодаря его сверхточному контролю чакры и максимально полным инструкциям Цунаде у него есть все шансы освоить медицинские ниндзюцу в кратчайшие сроки.

К тому же, в голове у мальчика уже зрели некоторые идеи, как ускорить изучение целительных техник.

«Я непременно быстро освою их… Нет, я обязан их быстро освоить!»

Слушая объяснения Цунаде, Сэнья утвердился в своем решении.

«Похоже, придется форсировать развитие режима Врат Предела».

Цунаде объясняла основы медицинских дзюцу целое утро. И все это время Сэнья внимал ей с предельной сосредоточенностью и хмуро сведенными бровями.

Надо сказать, ее лекция разительно отличалась от занятий в обычной врачебной академии. По сути, это была квинтэссенция всех медицинских знаний. Цунаде систематизировала принципы целительных техник, четко и доходчиво изложив их Сэнье. Она детально растолковала ему теорию медицинских ниндзюцу, манипуляцию чакрой и прочие тонкости.

Уже одних этих объяснений хватило, чтобы Сэнья в целом уловил суть. Применение чакры в медицинских ниндзюцу отличается от обычных техник. Здесь не требуется менять природу или форму чакры, а используется некое воздействие, о котором в оригинальной истории не упоминалось. Если говорить точнее, то энергия должна стимулировать колебания белков. Цунаде также вскользь обмолвилась о неких тонких частотах вибраций, но не стала вдаваться в подробности. Очевидно, Сэнье пока рано касаться этой темы.

Причем для создания подобных колебаний чакры нужен крайне точный контроль. Новичку понадобится от полугода до целого года тренировок, чтобы лишь научиться вызывать эти вибрации энергии.

Постигнув основы медицинских техник, Сэнья осознал, насколько впечатляющим было достижение Сакуры — всего за три года под началом Цунаде она освоила целительные дзюцу до такой степени, что в миссии по спасению Гаары даже превзошла Чиё. Лишь теперь мальчик понял, как нелегко далось Сакуре это мастерство и какой невероятный талант она проявила.

Ведь Сакура не могла похвастать выдающимися задатками. И управление чакрой у нее было далеко не таким виртуозным, как у Сэньи, — просто хорошим, не более. Однако всего за три года она достигла таких высот во врачебных техниках! Конечно, наставничество Цунаде сыграло важнейшую роль, но и Сакура наверняка упорно трудилась — не меньше, а то и больше Наруто.

«Медицинские ниндзюцу невероятно сложны! Освоить их дано не каждому. Да что там — даже прирожденному целителю это может оказаться не по силам!»

К такому выводу пришел Сэнья, внимая объяснениям Цунаде.

При этом у него в голове уже сложилось четкое понимание, как устроены лекарские дзюцу. Эта ясность далась Сэнье отнюдь не благодаря его мудрости, а из-за того, что Цунаде сумела в концентрированной форме преподнести ему саму суть и базовые концепции медицинских техник.

В этом и заключается главное преимущество обучения у выдающегося наставника. Великий учитель в первую очередь даст ученику исчерпывающее представление о предмете, который тот собрался изучать. Объяснит азы и основополагающие принципы, чтобы подопечный не блуждал в потемках и не тратил время на бесцельную зубрежку, не понимая сути.

Сэнья весьма глубоко осмыслил лекцию Цунаде, поскольку в прошлой жизни ему оставалось лишь учиться, читать мангу с книгами, да предаваться размышлениям. В одиночестве Сэнья только тем и занимался — кроме еды и сна, конечно, — что мысленно препарировал вопросы и темы, с которыми сталкивался. Анализировал проблемы из школьной программы, сюжеты и события из манги и книг. Неустанно искал ответы на вопросы «Почему?», «В чем причина?», «Какова суть?».

Раздумья — вот чем чаще всего коротал время одинокий Сэнья. И этот непрестанный мыслительный процесс закалил его способность постигать самую подоплеку любых явлений и знаний. Объяснения Цунаде он впитал почти мгновенно. Столь глубокое понимание не было врожденным талантом — Сэнья взрастил его, приучив себя докапываться до самой сердцевины вещей.

Те, кто привык постоянно размышлять, всегда легче воспринимают и осознают новую информацию, чем люди, чей мозг не натренирован думать.

Быть может, именно это подразумевает древняя мудрость: «И дурак, если будет много думать, то хоть до чего-нибудь полезного додумается»?

Цунаде тоже слегка опешила: она рассказала Сэнье обо всем лишь раз, но, судя по его реакции, он уже ухватил самую суть медицинских ниндзюцу. Причем настолько четко, что это уже выходило за рамки понятий «сообразительность» или «гениальность». Цунаде и представить не могла, что семилетний ребенок способен на подобное осмысление.

Конечно, излагая основы целительных техник, она старалась говорить максимально просто и доходчиво, но материала все равно было немало, да и тема не из легких. Обычно даже прирожденным медикам требовалось повторить этот урок раза три-четыре, а то и освежать его в памяти в ходе дальнейшей практики, чтобы до конца разобраться.

Но Сэнье хватило одного раза и никакой практики! Такого Цунаде еще не встречала.

Вновь ее посетило странное чувство, будто в теле этого мальчика заточен разум взрослого.

Однако вслух она ничего не сказала, а просто велела Сэнье приступать к тренировке сверхсилы. Этот процесс был куда проще занятий лекарским делом. По сути, от парня требовалось раз за разом атаковать каменные столбы сокрушительными ударами, чтобы отточить технику. Раз за разом наносить удары, наращивая навык мгновенной концентрации и увеличивая предел количества чакры, которое можно собрать за миг.