Часть 282
Глава 282.
«Завтра вы отправитесь на миссию по сопровождению Даймё. Хоть уровень опасности и не так высок, для вас, троих генинов, это величайшая честь. Поэтому вы должны доверять друг другу и, даже оказавшись в безвыходной ситуации, помогать друг другу ради выживания».
На мосту через реку Конохи, под величественными воротами, стоял мужчина лет сорока с повязкой на голове и громко обращался к Итачи и его товарищам.
Его звали Юки Миназуки, джонин.
В сравнении с его изящным именем, внешность оставляла желать лучшего.
Под повязкой, словно вдавленной в его короткие чёрные волосы, скрывались растрёпанные брови, круглые как у рыбы глаза, широко расставленные ноздри и короткий, узкий рот с толстыми губами. Короче говоря, он был, мягко говоря, не красавец.
Справа от Итачи, единственная девушка в команде, Шинко Инари, про себя язвительно подумала об этом.
«Какое ещё взаимное доверие? Какая скука», – почти неслышно пробормотал Денма, стоявший слева от Итачи с перебинтованной рукой.
Эта миссия была назначена полмесяца назад как награда Учихе Итачи за отличные успехи в академии – великая честь для юного шиноби. Всё-таки Даймё – верховный правитель Страны Огня, даже Хокаге по статусу уступает ему.
Итачи игнорировал жалобы рядом и напыщенную речь их командира, сохраняя серьёзное выражение лица, но мысленно блуждая где-то далеко.
Позавчера Хокаге, пытаясь усмирить впавшую в состояние джинчурики Югито, стремился не навредить ей, но половина учебного корпуса всё равно оказалась неизбежно разрушена. К счастью, всех людей успели эвакуировать, так что обошлось без жертв.
Кё-сама из дипломатического отдела выразила Скрытому Облаку решительный протест. Говорят, Райкаге был очень огорчён и прислал двоюродного брата из своего клана, второго после него по силе, чтобы уладить вопрос с компенсацией.
После такого инцидента занятия временно приостановили.
В Конохе ситуацию решили просто: всех учеников отправили на практику под руководством джонинов для выполнения миссий.
А вот с иностранными учениками сложнее – деревня не хотела тратить свои миссии на их обучение. Кто-то предлагал проводить занятия во временно пустующих помещениях; другие считали, что можно поручать миссии и чужакам, всё равно доход остаётся у Конохи; третьи предлагали просто начать каникулы раньше и наверстать упущенное в следующем семестре…