Глава 69
Глава 69
…
8. Если сделаешь это, оно сработает (8)
…
#10 История определенного президента студенческого совета
…
Учителя стали сильнее.
«Умри!»
Теми, кто обычно говорил это, были студенты.
Но сейчас учителя тоже это говорили.
Более того.
«П… профессор?»
«Прости, но умри!»
Студентка, которая тащила учителя в смертельную зону, закричала и упала.
Даже проигрывая, учителя обычно демонстрировали чистый бой.
Но после этого дня…
Даже их методы сражения стали проблематичными… Нет, будет лучше сказать, что они начали сражаться грязно.
Но с этим ничего не поделать.
Студенты, которые уже испытали это, просто не могли критиковать учителей.
Потому что…
«Все в порядке! Если вы проиграете, я вылечу вас! Так что сражайтесь столько, сколько хотите!»
Существом, которое радостно размахивало маленькой рукой и взволнованно смотрело на наши сражения, был никто иной, как серебряный дьявол.
И вышеупомянутый дьявол угрожал учителям ужасающими кулаками, поднятыми высоко в воздух.
Методом лечения дьявола было, как можно и ожидать от дьявола, избивать цель.
Это демонстрировало невероятную целебную силу, но и даровало исцеляемому невообразимую боль.
До такой степени, что было бы проще умереть!
«Но мы даже так не можем сдаваться!»
Другие студенты закричали, совершая рывок, но учителя уклонялись во время боя, чтобы минимизировать урон своим телам.
«Разве это не несправедливо?»
«Наши собственные жизни тоже на кону».
Учителя устроили тактику атак и резких отступлений, постепенно уничтожая силы студентов и минимизируя получаемый урон.
Этот стиль сражения, в котором они избегали больших командных битв, был полной противоположностью тому, как учителя Юграсии сражались до сих пор.
Из-за этого мы все еще застряли на восьмом этаже, хотя обычно в это время уже были на втором.
«Как дела на других этажах?»
«Так же, как и у нас, през».
«Что насчет прорыва с помощью простой грубой силы?»
«Сработает ли это? Враг уже стоит спиной к воде, нет, спиной к дьяволу».
«Мы были такими же во время каникул».
«На самом деле, в некоторой степени у них все хуже. Нам конец, когда мы падем, но они получают удары каждый раз при падении».
«Почему это дьявол умеет лечить?»
«Конечно же, для того, чтобы вылечить их, а затем ударить снова».
«Это дьявол дьяволов, нет, апостол злого бога!»
В отличие от причитающих студентов у учителей были каменные лица.
Ситуация учителей и студентов до каникул как будто была обращена.
У учителей был настолько серьезный, нет, черствый вид.
«Эти глаза выглядят так, как будто они готовы предстать перед смертью».
«Мне только кажется, или и правда есть реальное чувство близости с ними?»
«Нет, потому что у нас точно такие же глаза».
«Профессор Нисервин — не человек. Как он может делать это со своими сотрудниками — учителями…»
Чего, черт возьми, стоит победа в имперском фестивале.
Не считая практикующихся студентов, он даже давил на учителей, направляя их прямо в ад.
«Но ведь наша цель — это в любом случае сражения против учителей».
В недавнее время казалось, что возникла возможность вырваться из академии, нет, даже наши результаты демонстрировали, что если нам удастся победить профессора Муама, нас будет ждать гарантированная победа.
Но чем больше мы делали, тем больше мы переживали.
Потому что не было похоже, что профессор Нисервин несмотря ни на что не отпустит нас до имперского фестиваля!
Какую же уловку он применит, чтобы уничтожить нашу командную работу, как он вселит в нас страх?
Или он начнет какое-нибудь абсолютно нелепое испытание.
Но, к счастью, он давил на нас, бросив учителей в ад.
Нам было жаль учителей, но учитывая то, как они раньше делали вид, что игнорируют наше плачевное положение, нам удалось позлорадствовать над этим!
«Нам просто нужно быть благодарными, что наказывают учителей, а не нас».
«Правда, если он так натравит на нас серебряного дьявола…»
«Я искренне думаю, что я бы убил сам себя».
«Возможно ли для нас убить себя?»
«Не знаю. Но важно то, что мы можем сражаться с учителями, сражающимися в полную силу, нет, когда они превосходят свои пределы».
Мы сейчас находились посреди восьмого этажа.