Глава 52 — Выручай-комната

Повернувшись лицом к манекену, профессор Довакин поднял палочку и громко заявил:

«Ошеломление.» Знакомая красная вспышка педализирующего заклинания ударила прямо в манекен.

«Ошеломление.» Яркая голубая вспышка ударила в манекен.

«Ошеломление.» Тусклая зеленая вспышка.

«Ошеломление.» Тошнотворная желтая вспышка.

«Ошеломление.» Манекен превратился в большую черепаху.

Студенты могли только глазеть на демонстрацию магии. Никто даже не слышал о способности изменять цвет заклинания или даже произносить заклинание, когда вы, на самом деле, молча произносите другое заклинание.

«Истинный мастер имеет полный контроль над каждым заклинанием, которое он произносит. Вы никогда не должны доверять ни одному заклинанию, произнесенному вслух. Даже с годами обучения и изучения наиболее распространенных атакующих заклинаний, это все еще азартная игра, чтобы использовать щит.»

Превратив черепаху обратно в манекен, профессор Довакин снова принялся расхаживать по сцене. «Лучшая защита — это просто не быть на пути заклинания. Но оборона — не единственное применение искусных движений дуэлянта! Движение может быть использовано для разрушительного эффекта и в нападении!»

Профессор Довакин начал красивую демонстрацию непредсказуемо двигаясь и непрерывно ударяя манекен заклинаниями.

Гермиону поразил образ грациозного танцовщика, двигающегося вокруг манекена.

Сделав полный круг вокруг манекена, профессор Довакин остановился и был встречен громкими аплодисментами взволнованных студентов!

Слегка поклонившись каждому из четырех ликующих факультетов, профессор Довакин поднял руки, призывая к тишине.

«Есть некоторые заклинания, которые действуют на большую площадь, ограничивая ваше движение, но способность правильно двигаться по-прежнему является самым важным элементом в арсенале дуэлянта.»

С грандиозным взмахом его палочки сцена резко уменьшилась в размерах, превратившись всего лишь в двухметровую платформу.

Еще одна волна, и на полу появились ярко-желтые отпечатки ног. «А теперь! Я хочу, чтобы каждый из вас встал на ближайшие к вам отпечатки ног!»

Как только каждый студент встал на пару желтых контуров, профессор Довакин начал описывать и демонстрировать, как правильно стоять и как направлять свою палочку рукой. Когда каждый ученик оказывался в нужном положении, отпечатки ног перемещались в новое положение.