Я сделала это! Я увеличила уровень [Чувства маны]! Теперь осталось только повысить уровень моей [связи]!
Но следующее, что произошло, повергло меня в шок. Мана начала конденсироваться в повязке для глаз! Мана начала меняться, превращаясь в уникальную форму маны. В повязке для глаз хлынуло столько маны, что она стала похожа на сияющий свет. Затем уникальная мана из повязки для глаз просочилась в меня, как и в мою Кихосу. Так магический предмет наделяет своего владельца силой.
Я вздохнула с облегчением, когда не получила уведомления о новом прорыве, я еще не готова к нему, но знаю, что уже очень близка. Если я сделаю то же самое, что и для изучения маны существа, но только для магических предметов, то я смогу достичь этого. Кроме того, мне нужно будет знать или понять, что сейчас делают моя глазная повязка.
Хотя сейчас я была в настроении праздновать, интересно, о чем говорят мои родители. Я подкралась ближе и прижалась ухом к стене. Хотя голоса были приглушенными, слух у Руналимо достаточно хороший.
— Надо хотя бы подождать, пока у Али появится возможность научить ее тому, что она знает. — сказала мама.
— Тусиле просто использует ее! Она не заботится о ее благополучии! — ворчала папа.
— Тусиле просто пытается заботиться о деревне. Она знает, что иногда приходится идти на жертвы — сказала тетя.
— Али — мой ребенок, а не жертва!
— Если бы она позволила тебе запретить Али использовать ее проклятый навык, никого бы из нас здесь не было — возразила тетя.
— Теперь она хочет сделать так, чтобы Али не пришлось идти на такую же жертву! Разве ты этого не видишь?!
— Чизу права, Канато. С тех пор как Тусиле стала старейшиной, эта деревня выросла как никогда, став одной из самых больших.
Отец вздохнула и села.
— Я знаю, просто… Почему Али? Почему наша маленькая Али?
— Потому что она особенная, гений. Ты знаешь, как быстро она научилась играть на флейте, знаешь, как быстро она развила свою [связь], свое [Чувство Маны]. Чтобы сделать то, что сделала она, нужны годы.
Мне стало не по себе. Если дом — это не то место, где можно отвлечься от всех этих заблуждений, то куда же я могу пойти?
Я начала бродить, не обращая особого внимания на то, куда иду. Мои ноги нащупали песок и почву. Я на острове, надо мной возвышались бесконечные ряды плодоносящих деревьев. Я шла по пляжу, ощущая песок между пальцами ног, пока не наткнулась на валун.
На поверхности валуна были линии ледяного голубого цвета. По камню, словно застывшие во времени молнии, пролегали дорожки ледяной маны.
Я села на холодный камень и заиграла на флейте, которая все еще была при мне. Мне не хотелось играть то, над чем я работала, поэтому я просто играла те ноты, которые мне хотелось играть в данный момент. Это была медленная одинокая мелодия. Одинокая мелодия, не сопровождаемая ничем другим.
Динь! [Музыкант] получил 17-й уровень!
Я оставалась там до тех пор, пока не наступило время купания после работы. Если я не приду, то буду волновать родителей, поэтому я пошла обратно в деревню. Не знаю, почему я так себя чувствую, большинству руналимо было бы приятно, если бы о них думали как об особенных, как о ком-то в чем-то лучшем, чем все остальные. Но я чувствовала себя брошенной, как будто я была одна на крошечном острове, который все избегали.
— Что случилось? — спросила мама, когда мы снимали одежду.
— Ничего. Мне удалось довести до максимума [Чувство Маны].
Хотя я поделился хорошей новостью, мой тон не говорил о моем энтузиазме.
— Обычно ты прыгаешь от радости. Почему? — спросила мама.
— Просто не хочется — неопределенно ответила я и нырнула в воду.
Мама обняла меня.
— Али, что случилось? — снова спросила мама.
— Я… не знаю. Все говорят, что я гений, но это не так. Система дает мне преимущество, но это не я, не мои усилия. Моя расовая эволюция дала мне бонус к изучению искусств, вот почему я так быстро осваиваю флейту, но это всего лишь искусственная прибавка.
Мама на мгновение замолчала, прежде чем заговорить.
— А как же твоя [связь]? Ты научилась ей в таком юном возрасте.
— Просто однажды попробовала. Я уже знала о мане и знал, что моя [связь] связана с сущностью красоты, так что я просто вытолкнула эту ману. Вот и все, я просто попробовала.
Мама вздохнула.
— Это то, что можно назвать гением, Али. Большинство людей не могут просто «вытолкнуть» свою [связь], на это уходят недели практики и неудач — мама погладила меня по голове и ушам, пытаясь успокоить.
— Как это может занять недели практики? Я научила других детей за один день. По-моему, это плохое обучение — раскритиковала я. Мама на это скривилась.
— А как насчет твоего навыка [Чувства Маны]? Он у тебя уже на таком высоком уровне, что требуются десятилетия, чтобы достичь сотни в этом навыке.
— У меня… было преимущество — сказала я, еще не готовая открыть ящик Пандоры, что бы это ни было.
— Но это не потому, что я талантлива. Мне также приходится использовать его каждую секунду, так что, конечно, я бы стала хороша в этом. Кроме того, я начала быстро развивать его только после того, как поняла, как навыки набирают уровни.
— ifree_dom О? И это? — спросила мама. Я рада, что она не стала докапываться до моего «преимущества», поэтому отвечаю ей.
— Развитие навыка — это измерение знаний и доказанных способностей. За каждое действие набирается пять уровней. Уровни действий можно разделить еще больше: ты получаешь один уровень от обычного использования, от повторного использования, от длительного использования, от экстраординарного использования или ситуации, и от многого сразу — сказала я.
— Тогда почему максимальный уровень навыка увеличивается с каждым прорывом?
Это был справедливый вопрос.
— Потому что каждый прорыв развивается независимо друг от друга. Все они имеют свой собственный уровень от одного до десяти; пять уровней действий и пять знаний. Отслеживая их, я могу знать, что мне еще предстоит сделать, что значительно облегчает достижение уровней.
Мама надула губы.
— Али, ты гений, никто до такого не додумался! Но ты догадалась, сколько тебе было лет, когда ты до этого додумалась?
— Три, четыре? Мне понадобилось много времени.
— Али, то, что ты помнишь, когда тебе был один год, само по себе впечатляет, но понять это в три года?! Не говоря уже о том, что ты запоминаешь развитие своих навыков. Это касается только одного навыка или всех?
— Большинство из тех, с которыми я потрудилась разобраться. Но запомнить что-то — это не одно и то же! — упрямо возразила я.
Мама снова вздохнула, сделав очередной рука-лицо.
— Али, а какой у тебя базовый уровень интеллекта и мудрости?»
— Тридцать два интеллекта и двадцать восемь мудрости, при чем тут это? Я уверена, что твои показатели гораздо выше.
— Али, средний показатель — шестнадцать интеллекта и четырнадцать мудрости, у тебя буквально в два раза больше базового интеллекта и мудрости, чем у обычного руналимо! Неважно, что у меня выше, мой класс их повысил, но это не база. Когда вы повышаете уровень своего класса, вы получаете пятнадцать очков, за каждое потраченное очко вы увеличиваете выбранный вами показатель на десятую часть от базового. Кроме того, повышение класса не делает тебя умнее!
Мама просто не понимает, да?
— Вот и я о том же! Интеллект увеличивает только способность к обучению, а мудрость — к запоминанию! Нельзя просто так взять и запомнить. Все, чего я добился, — это благодаря системе, которая меня дополняет, ничего из этого я не сделала благодаря собственному таланту, но все продолжают меня за это хвалить!
Мы молчали несколько минут.
— Али, система — это часть нас. Такая же, как и наше собственное тело. Мы управляем своим телом так же, как и системой. Наши действия и достижения участвуют в эволюции нашей системы, и наша система дает нам силы, как и наши тела. Без разума мы не можем думать, без тела не можем двигаться, а без системы не можем использовать магию. Это только то, что позволяет нам делать то, что мы делаем, но на самом деле важен пользователь, стоящий за системой.
Я ничего не сказала в ответ, наполовину она права. Отец появилась в бане с опозданием, как раз когда мы выходили. Вернувшись домой, я надела свою Кихосу и с досадой попрактиковалась с феями и попробовала сделать новые вещи с моими навыками.
Опасность, похоже, сказывалась на скорости набора уровней. Во время супершторма я получила много уровней. Может, спарринг действительно поможет мне быстрее развиваться?
Дни летели незаметно, и большую часть времени я тратила на работу над своей [связью]. Каждый раз, когда я выходила на улицу, люди боготворили меня и хвалили. Это было удушающе. Я проводила дни дома или сидела на ледяной глыбе.
— Почему ты больше не играешь с другими детьми? — спросила папа. Сейчас мы плывем на лодке на остров Храма. Папа, как обычно, гребет.
— Почему все постоянно хвалят меня, называют своим спасителем? Меня называют гением во всем, что я делаю, но никто не видит, сколько усилий я вкладываю в то, что делаю — пожаловалась я.
Несколько минут мы провели в молчании, прежде чем отец заговорила.
— Существа не хотят видеть, сколько усилий и боли нужно приложить, чтобы добиться чего-то хорошего — это была такая простая, но очень гуманизирующая вещь.
— Если существа признают боль и усилия, то им придется признать, что они могут достичь таких же результатов, если только пойдут по тому же пути самоотверженности и боли. Но проще и легче сказать, что другие могут сделать больше просто потому, что они лучше — Мама выглядела немного обиженной, но потом у нее появился задумчивый взгляд.
Мы приехали и увидели несколько десятков руналимо, молодых и пожилых, ожидающих меня. К моему удивлению, добрая четверть из них носила повязки на глазах. Среди них даже последняя оставшаяся в живых жрица храма. Должно быть, около шестидесяти руналимо, это, честно говоря, немного пугает.
Мы что, должны начать тренироваться здесь? Прямо сейчас? Кажется, они чего-то ждут.
— Э-э-эм , Б-бла-благодарю в-вас за то, что вы п-пришли. — Я слабо заикаюсь, совершенно не зная, что сказать.
— Мы хотим иметь возможность защищать других, чтобы не потерять больше деревень — сказала одна из них, выходя вперед. Это женщина средних лет, в ее глазах была пустота.
— Я единственная выжившая из своей деревни. Я потеряла мужа, детей, все и всех. Это все, что у меня осталось, поэтому, пожалуйста, если вы можете научить нас, как спасти другие деревни, как свою, то, пожалуйста, научите нас! — сказала она с поклоном. Она заслужила несколько одобрительных кивков от других стажеров.
Я поборола свои нервы и встала прямо.
— С-Сначала вы должны очистить свой разум. Очистить его от всех мыслей и эмоций. Затем вы должны расширить свой разум и потянуться к мане, которая вас окружает, почувствовать ее, но не пытаться манипулировать ею. Просто наблюдайте за ней.
Все закрыли глаза и сделали то, что я им сказала. Я ждала. И ждала. И ждала. Прошло несколько часов, и первый руналимо зааплодировала, получив навык. Я увидела, как изменилась ее уникальная мана, когда она получила новый навык, очень похожий на мой. Я также заметила, что у мамы в подписи маны чего-то не хватает. Посмотрела на папину, у нее тоже не хватает, хотя этого следовало ожидать, у нее было две сущности, а этот навык — прямое обновление и будет включать в себя обе.
— Я поняла! — хихикнула девушка. На вид ей было около шестнадцати лет, и она была одной из тех, кто носил повязку на глазах.
— И у меня тоже есть Прорыв!
Потихоньку, один за другим, все объявляли о своем успехе, о первом прорыве, который получили все, — о чувстве маны в месте, богатом маной. Примерно двадцать процентов получили его в первый же день, и, когда мы заканчивали рабочий день, я объяснила, как работают навыки.
— Следите за тем, какое развитие вы получили. Скорее всего, вы получили обычное использование действия. Как только все вы получите навык, я начну объяснять знания, и вы начнете получать новые уровни. Я также расскажу о прорывах, когда вы получите больше уровней. Первые пять уровней легко получить, и они, скорее всего, относятся к начальному уровню, следующие — сложнее. Промежуточный уровень при нормальных обстоятельствах можно получить только после пятидесятого уровня.
На следующий день я пришла и увидела, что около половины получили навык. Похоже, они продолжали тренироваться даже после нашего ухода. К концу второго дня навык был нужен только семи людям. Я заметила, что у мамы в подписи маны появилось очень похожее новое умение. Она действительно старается лучше меня понять, даже отказавшись от одного из слотов общих навыков. Папа, как ни удивительно, получила ее в первый же день, видимо, имея опыт работы с предыдущими навыками.
Я решила ничего не говорить. Наверное, они хотят сделать мне сюрприз.
К концу третьего дня все получили навыки, и я начала объяснять самые основы маны. Средний полученный уровень составила два для базового знания навыка. Я сказала, что как только все получат знания на уровне четырех и будут иметь обычные, повторные и расширенные уровни действий, я научу их следующему прорыву.
Это был очень сюрреалистический опыт. Мне всего пять лет, но все, похоже, признают, что имеют дело не с пятилетним ребенком. Ко мне относятся как к взрослому в теле пятилетнего ребенка, которым я, вероятно, и являюсь, но отсутствие личных воспоминаний позволяет мне вырасти в другого человека. Новый человек для новой жизни.