Глава 926: Фальшивый Самуэльсон
— Это что, какой-то культ? — Спросил старый Паладин, держась поближе к Лу Ли.
— Он последователь Сумеречного Молота и читает апокрифы. Она рассказывает о том, как формировались элементы. Они не только поклоняются старым богам, но и изучают стихии. — Спокойно объяснил Лу Ли.
В этом не было ничего необычного, потому что последователи Сумеречного Молота были убеждены, что однажды Азеротом будут править Старые Боги.
Только истинные верующие получат вечную жизнь после Судного дня.
Как те, кто был ответственен за пробуждение Старых Богов к их былой славе, они станут царственными особами и правителями грядущего Царства.
— Что же нам делать? — Старый Паладин крепко сжал меч. Он почитал свое рыцарство, будучи верным своей религии и гражданам страны, в которой родился. Любой, кто будет представлять угрозу для этих вещей, станет его врагом.
— Пошлите кого-нибудь известить столицу. Тогда мы войдем и схватим или убьем его. — Предложил Лу Ли.
Его предложение принесло ему пользу во многих отношениях. Если подкрепление прибудет вовремя, ему не придется много делать, чтобы захватить Самуэльсона, и он все равно получит награду за свою храбрость.
Если они будут сражаться лицом к лицу, то Лу Ли был уверен, что его не убьют, потому что у него есть рыцари Штормграда, которые защищают его.
— Пойдем со мной, и мы устроим им засаду. Остальные могут оставаться на месте и охранять окрестности, чтобы убедиться, что никто не уйдет. Город слишком велик, чтобы мы могли найти его снова, если бы он спрятался.
Как члены рыцарей Штормграда, они должны были следовать приказам и не могли действовать самостоятельно.
Лу Ли и старый Паладин открыли палатку и ворвались внутрь.
Они сразу же увидели человека, стоящего на коленях перед небольшой каменной статуей. Увидев Лу Ли и старого Паладина, он понял, что его поймали с поличным, и тут же схватил свой меч и бросился к ним.
Убить двух противников перед ним и сбежать от Штормграда было его единственным вариантом.
К сожалению, его план был далек от реальности; судьба Сумеречного ученика была решена, когда он был найден.