Глава 6.2: Талант (2/4)
— Ты всё ещё так молода, а уже говоришь такую ерунду… Я потратил время впустую на бессмысленные заботы. Никогда больше не говори, что ты бесполезна передо мной. Я позабочусь о том, чтобы ты смогла всего достичь. Это моя забота, а не твоя. Понимаешь?
— Да…
— Пошли. И подожди. Вытри эти слезы. Ощущение такое, будто я заставил тебя плакать.
— У-г-х…
— Боже! Что на этот раз?
— Я-я не знаю…! У-в-а-а-а…
После того как я вытер ей глаза рукавом, она снова заплакала.
На этот раз по-настоящему.
Наверное, я просто схожу с ума.
Я думал, что она беззаботный ребенок, но на самом деле она плакса.
.
.
.
— Вау. Печально известный молодой мастер переживает трудные времена.
—Тс-с. Потише. Он может нас услышать.
— Хе-хе. Но что я могу сделать? Я так взволнована.
Выглядывая из-за дверей, из-за углов и из окон, горничные взволнованно перешептывались.
Неужели это тот самый Аслан Вермонт, печально известный своей жестокостью, эксцентричностью и нелюдимостью?
Неужели это тот же самый отброс, который был несколько дней назад?
Без контекста «до» и «после» любой, кто увидел бы его, не узнал бы в нем того же человека. В чём же может быть причина этого?
Она была очевидна.
Шарлотта и Джулия. С тех пор как появились эти двое детей, Аслан сильно изменился.
— Любовь действительно меняет людей.
— Кто бы мог подумать, что это относится и к молодому мастеру.
Будь все, как обычно, он бы относился к детям как к предметам, экспериментировал над ними, как над лабораторными крысами.
— Но если он так искренне ухаживает за ними, значит, они ему нравятся, верно?
Он скрупулезно наставлял их в учебе, не забывал о диете и физических упражнениях.
Это явно было его намерением — вырастить из них подходящих молодых леди.
Почему?
Потому что он должен был сделать из них подходящих женщин для своего положения графа!
— Что нам делать? В этом особняке, который раньше был таким мрачным, теперь царит розовая атмосфера.
— Что мы можем сделать? Мы должны относиться к этим девочкам хорошо, как будто они наши будущие леди.
— Как думаете, какую из мисс предпочитает молодой мастер?
— Обоих… наверное?
— Может быть, он ждет, пока обе вырастут и станут более утонченными юными леди, перед тем как выбрать одну!
— Какие грандиозные планы!
Перешептываясь и хихикая, разговоры горничных разносились по тихим коридорам до ушей самого Аслана.
«Когда-нибудь мне придется ужесточить дисциплину», — подумав об этом, Аслан вернулся в библиотеку, держа Шарлотту за маленькую ручку.
/-/
— Ты! Ты снова заставил Шарлотту плакать?!
— Ик…
— Что, черт возьми, ты сделал с ней?!
— Сосредоточься на учебе. Сильвия. Возьми Шарлотту.
— Не игнорируй меня!
В глазах Аслана Джулия сейчас была рычащей собакой, готовой наброситься на него в любой момент.
Сильвия наклонила голову, держа Джулию за спину.
Глаза Сильвии, казалось, спрашивали: «Ты правда собираешься пустить все на самотек? Сможет ли молодой мастер справиться с этим?»
Когда я молча кивнул, Сильвия отпустила руку, а Джулия застонала и рухнула перед ней.
— Шарлотта не может даже дочитать книгу сидя, не говоря уже о медленной учебе и плохой памяти. Она невежественна и глупа.
— Как ты можешь говорить такие ужасные вещи Шарлотте…!
— Она сама это сказала.
— И все же это слишком…
— Значит, Шарлотту нужно направить в другое русло. Сильвия, ты сможешь обучать её?
— Только не говорите мне, что вы хотите, чтобы я научила её общаться с мужчинами? Вы…
— Нет, научи её фехтованию. Мастерству владения мечом.
«Неужели она окончательно сошла с ума?»
Что это за бред?
Щелкнув языком, я посмотрел на нее, и Сильвия отвернулась.
Она обращается со мной как с мусором без каких-либо угрызений совести.
— Я не заинтересована в преподавании. Только талантливый человек может стать моим учеником.
— Просто скажи, что тебе лень это делать.
— И это тоже.
— Просто попробуй научить её. Никогда не знаешь, какие у нее могут быть скрытые таланты.
— Ну, возможно… Как правило, дети, которые не могут сконцентрироваться на учебе и отвлекаются, обычно проявляют талант в боевых искусствах. Хорошо, я попробую один раз. Пойдем. Для начала нам нужно найти деревянный меч.
— Где лежат деревянные мечи?
— Не знаю.
— …?
Шарлотта и Сильвия ушли бок о бок.
Как только они ушли, в библиотеке воцарилась тишина.
Рычащая собака исчезла. Вместе со мной остался только щенок.
Джулия, вернувшись на свое место, сосредоточенно уставилась в пол с покрасневшим от сосредоточенности лицом.
Как только я взял книгу и вернулся на свое место, она заговорила.
— Эта книга… Она нуждается в дополнении, — не оборачиваясь пробормотала она, опустив голову.
— …
«У нее пассивный навык к храбрости, когда она говорит спиной к собеседнику или что?».
Вряд ли мне удастся исправить её отношение за короткое время.
Вздохнув, я указал на книжную полку.
— Найди что нужно сама.
— …
Все еще склонив голову, она прошла мимо меня.
Направляясь прямо к книжной полке, она замешкалась передо мной.
Неужели она хочет что-то сказать?
Бросив взгляд на книгу, я увидел Джулию, которая дрожала, сжимая подол юбки.
— Что случилось?
— Э-эм, гм…
— …?
— Я, я сожалею… Это недоразумение…
Затем она убежала, исчезнув между книжными полками, не дожидаясь ответа.
Как бы то ни было, она набралась наглости.
[Отношение Джулии увеличилось на 2]