Глава 40. ч.2

— Маг — это тот, кто готовится. Самый могущественный и опасный маг в этом мире — тот, кто закончил подготовку.

На голограмме, проецируемой на стену, появились сложные формулы заклинаний. Это была не просто одна формула заклинания, а несколько, органично интегрированных.

— Задержка активации собранной формулы заклинания. Самым простым примером может служить магический артефакт. Занимая пространство своими формулами, маги могут создавать свои собственные области. В этих областях даже заклинания более низкого уровня могут демонстрировать удовлетворительную эффективность.

Эти помещения обычно называют мастерскими мага.

Занимая пространство своими фирменными заклинаниями и устанавливая контроль над областью маны, затем применяя готовые формулы заклинаний.

По сути, речь идёт о создании подходящей для себя среды с помощью магии.

В основном я использовал этот метод во время пятого забега…

Забега, в котором я не был чистым магом, но проходил еретическим маршрутом, поэтому я не использовал должным образом мастерские или укрепления.

Я был больше сосредоточен на противодействии, чем на создании мастерских. Таким образом, я имел некоторое представление о том, насколько хлопотной может быть мастерская мага, если противник хорошо подготовился.

Хаф-ф…

Во время теоретической лекции по магии и во время того, как я внимательно слушал различные темы, мои опасения по поводу магии особенно сильно проявились в последние дни.

Объяснение Профессора было сложным, но не совсем трудным для понимания.

Профессор, некогда Герой среднего звена на действительной службе, а теперь, выйдя на пенсию, учёный, посвятивший себя теории и образованию, был искусен в своих объяснениях, и такой новичок, как я, мог понять достаточно, если бы сосредоточился.

— На этом сегодняшняя лекция заканчивается. Используйте оставшееся время, чтобы подготовиться к следующему занятию.

Примерно двухчасовая лекция закончилась. Я слышал, как несколько студентов благодарили уходящего Профессора, а сам бездумно барабанил ручкой по столу.

Сегодня была пятница третьей недели.

Поскольку занятия в подземелье закончились в прошлый вторник, лекции в основном были посвящены башне и теории магии.

Это было долгожданным событием, особенно в том, что касалось магии.

Несомненно, уроки были полезными. У меня не было причин отрицать это. Классификация уровней магии и применение заклинаний самого низкого уровня были объяснены подробно и относительно просто для понимания.

Однако я всё ещё не выяснил причину увеличения моих магических способностей. У меня вырвался невольный вздох.

Как только лекция закончилась, в зале началось оживление. Некоторые студенты начали спокойно готовиться к следующему занятию, в то время как другие общались с друзьями, находившимися поблизости.