Том 1 Глава 211
Перевод: ShawnSuh
Под редакцией: SootyOwl
В конце каникул начался новый семестр. Теперь Юхо был младшим, и ему приходилось подниматься по значительно большему количеству ступенек, чем в предыдущие годы. На том этаже, где два года назад проходила выставка с изображением лягушки, был проход к другому зданию, и после подъема по лестнице этого прохода на этаж выше, был меньший этаж, где находились все младшие. Ни у первокурсников, ни у второкурсников не было никаких дел там, наверху, и у младших тоже не было никаких дел на этажах младших классов. Те, кто был в ленивых клубах в прошлые годы, также подали заявки на еще один ленивый клуб в этом году, даже не потрудившись пойти на клубные мероприятия. Вместо этого они оставались в своих классах, чтобы учиться.
По этой причине было только несколько студентов, которые поддерживали свои клубы при поддержке своих классных руководителей, и они, активные члены с первого курса, как правило, были студентами, которые были частью клубов с элементами, достойными включения в студенческие записи. Клуб радиовещания, литературный клуб, газетный клуб и художественный клуб были одними из клубов этой категории.
“О боже мой! Это так утомительно, — сказал кто-то, с трудом переводя дыхание и падая на сиденье перед Юхо. Это была Сун Хва, жалующаяся на расстояние этажа, на котором они находились. К сожалению, она достигла того возраста, когда ей приходилось регулярно подниматься на самый верхний этаж школы, и, само собой разумеется, она была не единственной ученицей, которая устала от всех этих восхождений.
“С какой стороны вы пришли?”
“Я встречался с Бо сук, так что через этаж первокурсников.”
Казалось, она пришла с той же стороны, что и Юхо. Был еще один маршрут вокруг здания, который вел прямо на этаж. Конечно, недостатком было то, что приходилось подниматься на крутой холм, но общее мнение сводилось к тому, что это было намного лучше, чем подниматься по бесконечному числу ступеней. Сун Хва тоже объявила, что с этого момента она не будет следовать никаким другим маршрутом, пока не соберет свои спутанные волосы в аккуратный конский хвост.
Когда она поправляла волосы, ее шея стала обнаженной, и кончик ее хвостика болтался вокруг нее. Юхо и Сун Хва теперь были младшими учениками, и после того, как их разместили в разных классах в свои предыдущие годы, они оказались в одном классе в том же году. В классе, расположенном дальше по коридору, Бом и со Кванг, вероятно, разговаривали друг с другом.
“Я думала, что умру от того, что несла все эти книги, — проворчала Сун Хва, вынимая книги из рюкзака и запихивая их в отделение под столом. Учитывая ее оценки, видеть ее с одной или двумя учебниками не было сюрпризом. В конце концов, она все еще сохраняла впечатляющие оценки, которыми хвасталась с первого курса. — Чувак, у меня даже есть одноклассник, который зарабатывает на жизнь писательством. А чем я буду зарабатывать себе на жизнь?”
“Что это за длинное лицо?”
“Никакая причина. Bom уже начал изучать творческое письмо, Seo Kwang рассматривает лингвистику или интерпретацию / перевод. Барон уже занялся дизайном, а ты… Ну, мне даже не надо об этом говорить. Наконец, у Бо сука есть еще некоторое время, чтобы подумать. Я же, с другой стороны, до сих пор не имею ни малейшего представления о том, что я хочу делать.”
Первый год обучения начался печально и сопровождался большими, пугающими решениями. Ей нечего было предложить, кроме того, что она смотрела на классную доску перед классом на протяжении всей своей школьной карьеры, и теперь от нее ожидалось, что она запишет свой карьерный путь и передаст его своему учителю. Она совершенно растерялась, чувствуя, что ей нечем себя оправдать.
“Я даже не знаю, каковы мои сильные и слабые стороны, или даже то, что мне нравится, если на то пошло. За всю свою жизнь я никогда не был в колее или не проходил через шокирующее, изменяющее жизнь событие. Я просто обычная, заурядная девушка.”
“Вообще-то это звучит неплохо.”
“Конечно, это так! Вы знаете, что говорят взрослые: «обычное-это экстраординарное.’ Чего я не понимаю, так это почему мне вообще нужно учиться в колледже. Тебя ведь принимают в школу на основании твоих оценок, верно? Вы не можете пойти в хорошую школу, если у вас нет самого высокого класса во всей школе, верно? Думать об этом. А что в этом такого обыкновенного? Как там студент с рекордом полным наград, рядовой? Вы должны быть изначально особенным, чтобы быть обычным или что? Какой в этом смысл?- Сказал Сун Хва, резко указывая на запутанную реальность ученика средней школы в Корее.
Затем Юхо торжественно кивнул и согласился с ее мнением: “Ну, это звучит так, как будто о чем-то стоит написать.”
— Я тоже думала об этом, — сказала Сун Хва, открывая один из своих рабочих альбомов и делая краткую запись того, что она только что сказала в углу. Значительно улучшившись с самого начала, ее писательское мастерство достигло уровня способности развивать свой сюжет через слои различной динамики, в отличие от прошлого, когда она настаивала на сохранении напряжения в постоянном кульминационном моменте, все без какого-либо развития сюжета. Погрузившись в свои мысли, она сказала: «Итак, есть такие ученики, которые имеют страсть к исправлению своего кривого мира, и они устанавливают бомбу в своей школе.”
… Конечно, ее привычка забегать вперед была все еще очень сильно нарушена. Однако Юхо захлопал в ладоши, сказав ей, что это не так уж и плохо. В этот момент…
— Эй, вы двое из литературного кружка.”
… их окликнул одноклассник. Прежде чем Сун Хва успела спросить, что именно, она и Юхо поднялись со своих мест, увидев Бо сука.
“Что привело тебя сюда?”
— Мистер Мун хотел, чтобы я привел всех в научный кабинет, — сказал Бо сук, с трудом переводя дыхание.
“То есть… все вместе?”
“Утвердительный ответ.”
У мистера Муна было короткое объявление, и он призвал своих студентов собраться в научной комнате. Затем все трое столкнулись с Бом и со Куанг, выходящими из своего класса, и все члены клуба спустились по той же лестнице, по которой они поднимались ранее, в сторону находящегося вне поля зрения научного зала. Когда они пришли, комната была пуста.
“А где же Мистер Мун?”
“Здесь.”